我省将探寻发展股份制、混合所有制职业院校|亚博APP

本文摘要:昨日,省政府发文拒绝省教育厅、省编办、省人社厅在2016年3月前,必需实施民办职业教育营利性、非营利性分类管理办法,对办学规范的非营利性民办学校,将可登记为事业单位法人。省政府具体,我省将探寻发展股份制、混合所有制职业院校,2016年6月前,实施股份制、混合所有制职业院校建设指导意见。

职业院校

昨日,省政府发文拒绝省教育厅、省编办、省人社厅在2016年3月前,必需实施民办职业教育营利性、非营利性分类管理办法,对办学规范的非营利性民办学校,将可登记为事业单位法人。省政府具体,我省将探寻发展股份制、混合所有制职业院校,2016年6月前,实施股份制、混合所有制职业院校建设指导意见。

完备各类学校设置标准,创建公开发表半透明规范的民办职业教育管理制度审核机制。创建政府对民办学校的督导制度。

职业院校

2016年6月前,实施非营利性民办学校副高级以上专业技术职务(高级技师等同于)或具备研究生学历且不具备中级专业技术职务的专任教师,参考公办学校完全相同条件教师,并按照国家规定的缴付基数标准和比例,参与事业单位养老保险,卸任后享用适当的养老保险待遇。2016年6月前,制订实施民办学校教师在教津贴实施办法。2015年,全省将启动学校章程、理事会或董事会建设工作。

到2020年,各职业院校已完成制订学校章程,创建学校董事会或理事会,基本创建现代学校制度。

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